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故事格廊
成長 / 閱讀導讀

River's End

《River's End》觀察決心不必只找激烈場面,平常選擇也能提供參照。對某位人物越熟悉,越容易預先猜測他的回應,閱讀時可以留意實際行動是否仍與自己的想法一致。別人對角色的形容可能帶著個人立場,與其直接接受,不如看看那些評語對應了哪些實際言行。

River's End

閱讀步驟

故事開場

《River's End》有些人物會先用行動回應再開口解釋,觀察時不妨保留閱讀順序,看看自己如何逐步形成判斷。有些反應讀來令人意外,可以回找當時是否漏看了細節。某位人物的選擇令人驚訝時,先不急著替他尋找合理化的說法,可以回顧已有資訊,再承認哪些部分仍無法判斷。

難以理解的一次反應,值得放回當時的選項之中看待;人物能做什麼、知道多少,都會影響那個決定的分量。一段互動中的注意力分配,也能透露彼此在乎的事情。旁人的看法也只是線索。

閱讀線索

解釋一次爭執時,試著把雙方各自理解的情況分開整理。要形容一個人的體貼,最好指出他實際注意到什麼。熟悉感未必來自完整介紹。

觀察人物關係時,日常的小分歧也是可談的細節。討論人物行為是否合理,需要先確認他當時擁有的資訊,讀者後來才知道的事情不宜直接算在內。一種做法可能同時受到多項考慮影響,未必要立刻挑出唯一理由。

適讀方向

閱讀人物互動時,誰願意承認不懂、誰會追問對方的意思,也能成為理解彼此距離的角度,未必要等到明顯衝突才觀察。看人物如何處理小麻煩,有時比聽他談原則更容易具體觀察。留意誰會注意別人的反應,能看見互動裡的另一種主動。

比較人物不只看誰更討喜,也能看看各自如何回應壓力。一個決定的動機可能不只一項,閱讀時可以暫時保留多種解釋。多問一句或提早結束話題,都能成為觀察距離的細節,解讀時也需要考慮當下的場合與對象。

閱讀問答

GIVEN 被贈與的未來好看嗎?

試著說明人物正在擔心的事,可以整理對當下情境的理解。一句關心要放回情境看。某個讓人記住的表情,最好搭配出現的時機一起描述。

狗/子彈&屠殺在哪裡看?

對人物的批評若只剩下性格標籤,可以再補上行為、情境與造成的影響,讓不同意見有機會針對同一件事討論。角色的猶豫可以細細看。相同的情緒可能有不同的表達方式,觀察人物時可以多談呈現的差別,少把外在反應直接等同於內在感受。

看完麒麟傳說還能看什麼?

別只用身分替角色分類。每次退讓都有不同背景。若對角色產生同情,可以再問自己理解的是眼前的困境,還是過去的經驗,兩種感受未必相同。

資料說明

喜歡一位角色時,也能保留對其行動提出疑問的空間。閱讀時可以分別問人物希望發生什麼、害怕失去什麼,兩種問題有助於整理行動背後不同的考量。談到自己喜歡的人物,我常想起曾使看法轉變的那個行動;具體的改觀經驗,足以交代這份好感如何形成。

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